(Washington DC) - Hoy, la senadora estadounidense Patty Murray (D-WA) contó la historia de una maestra de la escuela secundaria Zillah en el piso del Senado de los EE. UU., Mientras instaba a sus colegas a arreglar la ley de educación del país conocida como Que Ningún Niño Se Quede Atrás (NCLB). ). El senador Murray quiere reemplazar el roto ley con la Ley bipartidista Every Child Achieves, escrita con el senador republicano Lamar Alexander (R-TN). Su proyecto de ley bipartidista, que se debate en el pleno del Senado esta semana, ayudaría a garantizar que los estudiantes en el estado de Washington y en todo el país tengan acceso a una educación pública de alta calidad, abordar las pruebas de alto riesgo, dar a los estados y distritos locales más flexibilidad al eliminar las disposiciones de talla única de Que Ningún Niño se Quede Atrás, y mantener las protecciones federales para ayudar a garantizar que los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria preparados para la universidad y la carrera.. (Leer más sobre la factura aquí.)
En su discurso, la senadora Murray habló sobre Jeff Charbonneau, quien enseña ciencias en la escuela secundaria y ingeniería en Zillah High School y fue nombrada Maestra Nacional del Año 2013. La escuela secundaria Zillah gradúa a más del 95 por ciento de los estudiantes del último año, sin embargo, debido a la ley NCLB defectuosa, la escuela está etiquetada como fallando. El proyecto de ley del senador Murray pondría fin al sistema quebrado que ha llevado al estado de Washington a perder la exención federal necesaria para implementar políticas educativas y tener 88 por ciento de las escuelas de Washington calificadas como reprobadas.
Se espera que el Senado vote el proyecto de ley del senador Murray esta semana.
A continuación, se muestran extractos de las declaraciones del senador Murray tal como se prepararon para su presentación:
"En Zillah High School en mi estado natal de Washington, Jeff Charbonneau imparte clases de ciencia e ingeniería. Casi la mitad de los estudiantes de su escuela están luchando contra la pobreza o provienen de entornos de bajos ingresos. Pero a pesar de los desafíos que la pobreza puede presentar para los estudiantes, Jeff y sus colegas involucran a sus estudiantes y trabajan incansablemente para ayudarlos a tener éxito. Y esa dedicación ha dado sus frutos."
"La preparatoria Zillah gradúa a más del 95 por ciento de sus estudiantes de último año. Y Jeff fue nombrado Maestro Nacional del Año hace un par de años. Pero a pesar de todo ese éxito, hoy en día, la escuela de Jeff está etiquetada como fracasada. ¿La razón? El año pasado, el estado de Washington perdió su exención de los requisitos de Que ningún niño se quede atrás. Y eso significa que la mayoría de las escuelas en mi estado de origen están en la lista de reprobadas."
"M. Presidente, eso no es justo para los maestros como Jeff, que invierten su energía en asegurarse de que los estudiantes tengan éxito. Eso no es justo para los padres del estado de Washington que todavía enfrentan una gran incertidumbre sobre la escuela de sus hijos. Y no es justo para los estudiantes que merecen algo mejor que la actual ley de educación de K a 12."
"M. Presidente, es hora de arreglar finalmente Que Ningún Niño Se Quede Atrás. Estoy trabajando duro para arreglar esta ley quebrantada para los maestros en mi estado natal, como Jeff. Estoy trabajando para restaurar la certeza para los padres en el estado de Washington y en todo el país. Porque quieren sentirse seguros en la escuela a la que envían a su hijo."
Y estoy trabajando para asegurarme de que todos los estudiantes puedan obtener una educación de calidad en nuestras escuelas públicas, sin importar dónde vivan, cómo aprendan o cuánto dinero ganen sus padres."
Los comentarios completos del senador Murray tal como se prepararon para su presentación se encuentran a continuación.
"Gracias, señor presidente.
"En Zillah High School en mi estado natal de Washington, Jeff Charbonneau imparte clases de ciencia e ingeniería. Casi la mitad de los estudiantes de su escuela están luchando contra la pobreza o provienen de entornos de bajos ingresos. Pero a pesar de los desafíos que la pobreza puede presentar para los estudiantes, Jeff y sus colegas involucran a sus estudiantes y trabajan incansablemente para ayudarlos a tener éxito. Y esa dedicación ha dado sus frutos.
La preparatoria Zillah gradúa a más del 95 por ciento de sus estudiantes de último año. Y Jeff fue nombrado Maestro Nacional del Año hace un par de años. Pero a pesar de todo ese éxito, hoy en día, la escuela de Jeff está etiquetada como fracasada. ¿La razón? El año pasado, el estado de Washington perdió su exención de los requisitos de Que ningún niño se quede atrás. Y eso significa que la mayoría de las escuelas en mi estado de origen están en la lista de reprobadas.
"M. Presidente, eso no es justo para los maestros como Jeff, que invierten su energía en asegurarse de que los estudiantes tengan éxito. Eso no es justo para los padres del estado de Washington que todavía enfrentan una gran incertidumbre sobre la escuela de sus hijos. Y no es justo para los estudiantes que merecen algo mejor que la actual ley de educación de K a 12.
"M. Presidente, es hora de arreglar finalmente Que Ningún Niño Se Quede Atrás. Estoy trabajando duro para arreglar esta ley quebrantada para los maestros en mi estado natal, como Jeff. Estoy trabajando para restaurar la certeza para los padres en el estado de Washington y en todo el país. Porque quieren sentirse seguros en la escuela a la que envían a su hijo.
"Y estoy trabajando para asegurarme de que todos los estudiantes puedan obtener una educación de calidad en nuestras escuelas públicas, sin importar dónde vivan, cómo aprendan o cuánto dinero ganen sus padres.
M. Presidente, la Ley Every Child Achieves es nuestra oportunidad de arreglar finalmente la ley actual. Brinda a los estados más flexibilidad, al tiempo que incluye barandas federales para asegurarse de que todos los estudiantes tengan acceso a una educación pública de calidad. Y espero mejorar aún más esta buena factura.
"Es por eso que estoy decepcionado con la decisión del Líder de la Mayoría anoche de archivar y avanzar hacia el final del debate sobre este proyecto de ley. Todavía tenemos varios problemas importantes que abordar. El senador Franken tiene una enmienda para ayudar a proteger a los estudiantes LGBT del acoso y la discriminación en la escuela, y creo que ese es un tema absolutamente crítico. Cuando los estudiantes no se sienten seguros en la escuela, no les hemos brindado las oportunidades educativas que se merecen. Y espero que todos nuestros colegas del Senado estén de acuerdo en que debemos proteger a los estudiantes LGBT del acoso y la discriminación.
"También tenemos una enmienda para ampliar el acceso a la educación infantil de alta calidad del Senador Casey. Asegurarnos de que los niños puedan comenzar el jardín de infantes listos para aprender es una de las mejores inversiones que podemos hacer para ayudarlos a tener éxito en la escuela y más adelante en la vida. Y espero tener ese debate en el Senado.
"Sr. Presidente, también necesitamos mejorar la rendición de cuentas. Nuestro proyecto de ley bipartidista ya incluye medidas de seguridad federales para ayudar a los estudiantes a tener acceso a una educación de calidad.
"Pero podemos hacer más para fortalecer esas medidas y asegurarnos de que todos los niños, especialmente nuestros estudiantes más vulnerables, puedan aprender, crecer y prosperar en el aula.
"Así que tenemos muchos asuntos que resolver antes de concluir el debate sobre este proyecto de ley. Hacer esto bien no podría ser más importante para los estudiantes de todo el país. Y brindar una educación de calidad no solo es bueno para los estudiantes de hoy, es una inversión en nuestra fuerza laboral futura. Es una inversión en nuestra economía futura. Y ayudará a nuestro país a fortalecerse.
"En todo el país, y en mi estado natal de Washington, padres, estudiantes, maestros y comunidades esperan que nosotros arreglemos Que Ningún Niño Se Quede Atrás. No podemos defraudarlos.
Gracias, señor presidente. Cedo la palabra."
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