(Washington, DC) – Hoy, la Senadora de EE. UU. Patty Murray (D-WA) anunció que las principales prioridades por las que luchó se incluyeron en el borrador bipartidista de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA), publicado hoy por el Senado de Salud, Educación, Presidente de Trabajo y Pensiones (HELP), Senador Tom Harkin (D-IA), y Miembro de Rango, Senador Mike Enzi (R-WY).
Murray trabajó en estrecha colaboración con sus colegas en el comité HELP mientras se redactaba este proyecto de ley, centrándose en algunas áreas clave que se incluyen en el proyecto de ley base, incluida una sección de alfabetización integral y un programa de reforma de la escuela secundaria que se enfoca en trayectorias profesionales y oportunidades universitarias tempranas para aumentar la participación de los estudiantes y las tasas de graduación.
“Esta legislación se basa en lo que está funcionando en nuestras escuelas y brinda a los estados y distritos las herramientas y la flexibilidad que necesitan para ofrecer a cada estudiante la oportunidad de obtener la educación y las habilidades que necesitan para ocupar los puestos de trabajo del 21S t siglo," dijo la senadora Patty Murray.
“Me enorgulleció trabajar con el presidente Harkin, el miembro de rango Enzi y muchos otros para incluir un programa integral de alfabetización basado en mi ley LEARN que comenzará temprano y continuará hasta la escuela secundaria para asegurar que ningún estudiante se quede atrás y pase. a través del sistema sin aprender a leer y escribir.
“Y dado que los estudiantes de hoy son los trabajadores del mañana, también me enorgulleció trabajar con mis colegas para incluir, por primera vez en ESEA, un sólido programa de reforma de escuelas secundarias que brindará a las escuelas las herramientas y los recursos que necesitan para crear 'trayectorias profesionales' para sus estudiantes de secundaria y hacer que la educación sea más relevante para los 21S t empleos del siglo que necesitamos que ocupen nuestros estudiantes”.
“Este proyecto de ley bipartidista es un gran paso en la dirección correcta y aborda muchas de las preocupaciones que he estado escuchando de los padres y las escuelas en las comunidades de todo el estado de Washington. Espero trabajar con mis colegas en el comité HELP para mejorar aún más este buen proyecto de ley y aprobarlo en el comité la próxima semana”.
La sección de alfabetización del proyecto de ley publicado hoy fue basado en el proyecto de ley de alfabetización que el Senador Murray presentó en mayo de este año, la Ley de Alfabetización para Todos, Resultados para la Nación, o la Ley LEARN. Este programa integral de alfabetización apoyará los esfuerzos de alfabetización estatales y locales para garantizar que los niños desde el nacimiento hasta el grado doce tengan las habilidades de lectura y escritura necesarias para tener éxito en la escuela y más allá. Específicamente, el programa mejorará la capacidad de los estados para mejorar la instrucción de alfabetización a través del apoyo de los equipos estatales de liderazgo en alfabetización. Brindará oportunidades de desarrollo profesional basadas en investigaciones de alta calidad para el personal docente y apoyo financiero para los entrenadores de alfabetización, y apoyará prácticas prometedoras e innovadoras para mejorar la alfabetización y la escritura, especialmente para los estudiantes que leen y escriben por debajo del nivel de grado.
La sección de reforma de la escuela secundaria del proyecto de ley incluye disposiciones clave de la Legislación de “trayectorias profesionales” que Murray presentó en abril de este año para ayudar a los líderes estatales y regionales a aumentar las tasas de graduación de la escuela secundaria y preparar a la próxima generación de trabajadores altamente calificados de los Estados Unidos. Esta sección de la legislación garantizará que los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria preparados para el éxito mediante la creación de trayectorias profesionales que integren estudios académicos rigurosos, educación profesional y técnica y aprendizaje experiencial para estudiantes de secundaria, todo enfocado en carreras en áreas de alta demanda y alta habilidad. industrias También se requerirá que las escuelas brinden a los estudiantes orientación universitaria y profesional, experiencias basadas en el trabajo y oportunidades para obtener créditos universitarios mientras aún están en la escuela secundaria.
Enmiendas
Cuando esta legislación sea presentada al Comité HELP para revisión la próxima semana, El senador Murray presionará para mejorar el proyecto de ley de varias maneras, incluidas las disposiciones mejoradas relacionadas con la educación de la primera infancia, la recopilación de datos para garantizar la equidad para las poblaciones en riesgo y el apoyo a los estudiantes sin hogar.
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