(Washington, DC) - Hoy, las senadoras estadounidenses Patty Murray y Olympia J. Snowe presentaron una resolución en el Senado de los Estados Unidos celebrando los logros del Título IX, el estatuto innovador destinado a poner fin a la discriminación sexual en la educación. La resolución también reconoce la necesidad de seguir persiguiendo el objetivo de la igualdad de oportunidades educativas para mujeres y niñas.
“Hace cuarenta años, 37 palabras abrieron las puertas al atletismo, la educación y el éxito para millones de mujeres jóvenes en todo Estados Unidos”. dijo la senadora Patty Murray. “Este es un momento de celebración, pero también un momento para volver a comprometerse con todas las jóvenes de hoy. El desafío para todos nosotros hoy es asegurarnos de que esas puertas de oportunidad permanezcan abiertas para nuestras hijas, nietas y bisnietas ”.
“Desde mi primer día en Washington en 1979, he sido un partidario incondicional del Título IX y no debería haber ningún error de qué trata esta histórica ley de derechos civiles de 40 años: igualdad de oportunidades para que las niñas y los niños se destaquen en atletismo," dijo la senadora Olympia J. Snowe. “Sin lugar a dudas, el Título IX ha sido el factor determinante para permitir que miles de mujeres y niñas tengan la oportunidad de beneficiarse de los deportes interuniversitarios y de secundaria. De hecho, antes del Título IX, solo 1 de cada 27 niñas de secundaria, menos de 300,000, practicaba deportes. Hoy en día, la cifra supera los 2,9 millones, lo que representa un aumento de más del 900 por ciento ”.
La resolución también fue patrocinada por los senadores Daniel Akaka (D-HI), Kay Bailey Hutchison (R-TX), Max Baucus (D-MT), Michael Bennet (D-CO), Jeff Bingaman (D-NM), Richard Blumenthal (D-CT), Barbara Boxer (D-CA), Scott Brown (R-MA), Sherrod Brown (D-OH), Maria Cantwell (D-WA), Bob Casey (D-PA), Chris Coons (D -DE), Mike Enzi (R-WY), Dianne Feinstein (D-CA), Al Franken (D-MN), Kristin Gillibrand (D-NY), Kay Hagan (D-NC), Tom Harkin (D-IA) ), Daniel Inouye (D-HI), John Kerry (D-MA), Mark Kirk (R-IL), Mary Landrieu (D-LA), Patrick Leahy (D-VT), Jeff Merkley (D-OR), Barbara Mikulski (D-MD), Bernie Sanders (D-VT), Chuck Schumer (D-NY), Jeanne Shaheen (D-NH), Debbie Stabenow (D-MI), Jon Tester (D-MT), Mark Udall (D-CO) y Ron Wyden (D-OR).
El texto completo de la resolución sigue:
EN EL SENADO DE ESTADOS UNIDOS
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La Sra. MURRAY (para ella y la Sra. SNOWE) presentó la siguiente resolución; que fue remitida al Comité de
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RESOLUCIÓN
Celebrando los logros del título IX de las Enmiendas de Educación de 1972, también conocida como la Ley de Igualdad de Oportunidades en la Educación de Patsy Takemoto Mink, y reconociendo la necesidad de continuar persiguiendo el objetivo de la igualdad de oportunidades educativas para todas las mujeres y niñas.
Considerando que hace 40 años, el 23 de junio de 1972, el título IX de las Enmiendas de Educación de 1972 (en este preámbulo denominado `` título IX '') (20 USC 1681 et seq.) Fue promulgado por el Presidente de la Estados Unidos;
Considerando que los representantes Patsy T. Mink y Edith Green lideraron la exitosa lucha en el Congreso para aprobar esta legislación;
Considerando que, el 29 de octubre de 2002, el título IX fue nombrado "Ley de igualdad de oportunidades en la educación de Patsy Takemoto Mink" en reconocimiento al liderazgo heroico, visionario e incansable del Representante Mink en el desarrollo y aprobación del título IX;
Considerando que el título IX prohíbe la discriminación por motivos de sexo en la administración de cualquier programa educativo que reciba asistencia financiera federal, incluidos los deportes, y prohíbe el acoso sexual y por motivos de sexo, la discriminación contra las estudiantes embarazadas y con hijos, y los estereotipos y otras barreras a los EE. UU. limitar el acceso de una persona a un campo educativo en particular;
Considerando que se han logrado avances notables para garantizar la igualdad de oportunidades para mujeres y niñas bajo la inspiración y el mandato del título IX;
Considerando que el título IX ha aumentado las oportunidades educativas para mujeres y niñas, incluido su acceso a escuelas profesionales y campos de estudio no tradicionales, y ha mejorado sus oportunidades de empleo;
Considerando que el título IX ha aumentado las oportunidades para las mujeres y las niñas en los deportes, lo que les ha llevado a un mayor acceso a los deportes competitivos y a la construcción de valores sólidos como el trabajo en equipo, el liderazgo, la disciplina, la ética de trabajo, la abnegación, el orgullo por los logros y la fortaleza de carácter;
Considerando que, si bien el título IX ha sido fundamental para promover 40 años de progreso hacia la igualdad entre hombres y mujeres en las instituciones educativas y el lugar de trabajo, aún quedan avances por hacer;
Considerando que, en el año escolar 2010-2011, las niñas tuvieron 1.300.000 oportunidades menos de practicar deportes en la escuela secundaria que los niños;
Mientras que, en 2010, en la escuela típica de la subdivisión de fútbol de la División I, el 51 por ciento de los estudiantes eran mujeres, pero las atletas recibieron solo el 28 por ciento del dinero total gastado en atletismo, el 31 por ciento del dinero gastado para reclutar nuevos atletas, y 42 por ciento de los fondos totales de becas deportivas;
Considerando que las investigaciones muestran que más de 8 de cada 10 mujeres de negocios exitosas practicaron deportes organizados cuando eran niñas;
Considerando que, para las niñas que practican deportes, el 80 por ciento tienen menos probabilidades de tener un problema de drogas y el 92 por ciento tienen menos probabilidades de tener un embarazo no deseado;
Considerando que el título IX busca proteger a los estudiantes del acoso sexual y defender a los estudiantes embarazadas y con hijos de la discriminación;
Considerando que los estereotipos y las barreras discriminatorias en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas persisten y contribuyen al escaso número de mujeres y niñas en esos campos;
Mientras que, en 2009, las mujeres constituían solo el 19 por ciento de los estudiantes que recibían títulos de licenciatura en física, el 18 por ciento de los estudiantes que recibían títulos de licenciatura en ciencias de la computación, el 16 por ciento de los estudiantes que recibían títulos de licenciatura en ingeniería y tecnologías de ingeniería y el 22 por ciento de los estudiantes que recibían maestrías o maestrías. títulos de doctorado en ingeniería y tecnologías de la ingeniería; y
Considerando que, si bien el título IX ha dado lugar a avances significativos para las mujeres y las niñas en la educación, la promesa de la ley de igualdad de oportunidades educativas para todas las mujeres y niñas aún no se ha cumplido: ahora, por lo tanto, sea
Se resuelve que el Senado ...
(1) celebra los logros resultantes de la aprobación del título IX de las Enmiendas de Educación de 1972, también conocida como la Ley de Igualdad de Oportunidades en la Educación de Patsy Takemoto Mink, en el aumento de oportunidades para mujeres y niñas en muchas facetas de la educación, incluidos los magníficos logros de mujeres y niñas en el deporte;
(2) reafirma el compromiso del título IX de poner fin a toda discriminación contra las mujeres y las niñas en la educación primaria, secundaria y superior, y de la igualdad de oportunidades para las mujeres y las niñas en el atletismo; y
(3) reconoce la importancia continua del título IX en la provisión de las protecciones necesarias para mujeres y niñas.
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